programa de rehabilitación del lenguaje y aprendizaje para los pequeños del hogar

Nuestro programa de rehabilitación del lenguaje y aprendizaje para los pequeños del hogar, está diseñado de forma que su atención sea lo más integral y personalizada posible, todo esto con el fin de mejorar la calidad de vida de niños y jóvenes con enfermedades ortopédicas, alteraciones neuromotoras y psicomotoras, así como el diagnóstico y tratamiento precoz de los recién nacidos con factores de alto riesgo.

El equipo multidisciplinario está conformado por:

Médicos especialistas en Rehabilitación Pediátrica, con amplia experiencia de trabajo en el Centro Nacional de Rehabilitación “Julio Díaz Gonzales” en el servicio de rehabilitación infantil en La Habana (Cuba); también en la Clínica San Juan de Dios en Lima (Perú).

Médicos Neurólogos Pediatras y Neuropsicologos.

Licenciados en:

Terapia Física Pediátrica.

Terapia del Lenguaje y Aprendizaje.

Terapia Ocupacional.

Atendemos de manera multidisciplinaria:

Retardo del desarrollo psicomotor, estimulación temprana y detección precoz de signos y síntomas de alarma en niños de alto riesgo.

Secuela de lesiones neurológicas como parálisis cerebral infantil y traumatismo craneoencefálico: hemiplejías, paraplejías y cuadriplejías, además de enfermedades neuromusculares, ataxias, etc.

Alteraciones posturales: escoliosis, cifosis, torsiones tibiales, anteversión femoral, pies planos y otras.

Secuelas de lesiones traumáticas y ortopédicas: contusiones, esguinces, fracturas, luxaciones, displasia de caderas, parálisis braquial obstétrica, etc.

Problemas respiratorios: asma bronquial, bronquitis y deformidades torácicas.

Perfil Profesional del Terapeuta del Lenguaje:

El Tecnólogo Médico en Terapia de Lenguaje es un profesional de la Salud independiente con espíritu crítico que actúa directamente con el paciente, llevando acabo la evaluación, diagnóstico, pronóstico, programación y tratamiento preventivo promocional de las deficiencias, discapacidades y minusvalías relacionadas con la comunicación humana.

 

Forma parte del equipo interdisciplinario de salud para el logro de los objetivos de tratamiento.

 

Su intervención como profesional de la salud está orientada al proceso de evaluación, diagnóstico y tratamiento de:

» Aspectos orgánicos (zonas oro faciales).
» Aspectos funcionales (respiración, praxias, soplo, succión, deglución, masticación).
» Expresión oral.
» Aspectos de la voz.
» Adquisición fonética y fonológica.
» Lenguaje espontáneo.
» Semántica.
» Estructuración morfosintactica.
» Comprensión.
» Niveles sensoperceptuales.
» Lectoescritura.
» Ritmo del habla.
» Foniatría estética.
» Además procedimientos para comunicación audiovisual no oral.

centro médico de rehabilitación

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